写作如何备考？看这一篇攻略就够了！（上）

## 托福写作备考时间篇 ### 每天应该花多少时间备考托福写作？ 因人而异。 **第一，**写作的备考时间取决于你的基础，你是在什么基础上准备呢？高中毕业的水平还是 CET 4 或 6 高分通过的水平呢？ 一般来说，如果能每天复习 6 个小时左右，2 个月左右的复习还是必要的。就算已经考完 GRE，最好也要 2 个月，有 6 级水平大概 3 个月左右。只有四级水平的话 4 个月也差不多了，如果连 4 级都没有，就要 4 个月甚至更多了。当然，这些时间都是非常粗略的。 **第二，**写作的备考时间取决于你的目标分数。很多学校对于学生托福的单项成绩都是有要求的，如果学校特别规定了写作的最低分，那也就意味着你势必要在写作上多花一些心力。 **第三**，写作的备考时间时间取决于你有效的复习时间。注意是有效，是你真正花在学习上的时间。 ## 托福写作备考方法篇 ### 1. 怎样高效练习托福写作？ **（1）审题要准** 审题是写作的第一步，也是最重要的一步。很多同学都会有这样的疑问，自己的语言表达和文章结构都没问题，但分数却不高，百思不得其解。其实这很有可能是因为在审题这一步就已经出现了问题，后面的文章再精彩，也是无济于事的。所以在这点请提高警惕哦~ **审题的步骤** **第一步：翻译** 为了保证能够精确的理解题目，在审题时，需要逐字逐句的把题干翻译成中文，以防有些同学会对题目断章取义，造成理解偏差。 **第二步：找前提（限定）** 前提和限定是题目中很重要的一部分，限定词一般是对题干中的重要名词或出现的对象进行修饰和限定。前提和限定为文章的内容圈定了范围，如果在写作过程中，内容超出了这个范围，则为跑题。很多同学在审题时，其实正确地找到了限定，但在写的时候，写着写着就跑出了圈定的范围，这样也是不行的，一定要时刻谨记限定。但也要注意的是，并不是说所有的题目中都有限定词，不要硬找，浪费时间。 **第三步：判断题目类型** 独立写作的题目，通常可以分为四个类型。正确地判断题目类型，可以让我们迅速地找到切入点，有助于思路地展开。 ①应不应该题 题目中会有一个“动作”，问我们这个“动作”要不要实施。在构思的时候，我们可以分析实施该“动作”的好处和坏处，从这方面去入手。 题目举例： Do you agree or disagree with the following statement: Government should spend a lot of money exploring the space. ②比较选择题 题目中会出现对比对象，让我们进行二选一或三选一，选出一个更好的或者最好的。在做这类题目时，可以用对比分析的方法进行论证。 题目举例： Which is the best way to protect the environment? ​1) recycling 2)riding instead of driving 3)eating organic food ③现象证明题 题目中会描述一种现象，问我们是否同意这种现象会发生。这就要求我们证明一种现象是否存在，或会不会出现。 题目举例： Do you agree or disagree：People will become more leisure in 20 years. ④结论证明题 题目中会给出一个结论，问我们是否同意这一观点，通常给出的结论都是比较绝对化的。我们需要证明这种结论或观点是否正确。这一类题型和现象证明题是有一些相似的，但证明的内容不同，写法是相似的。 题目举例： People who don't listen to other people's opinions will never be successful. **第四步：判断理由类型** 判断理由类型是指在确定了观点后，我们可以选择采取因果式的理由或举例式的理由来展开理由段的写作。通常，现象证明题及结论证明题常用举例式的理由来证明。 **（2）文章结构要清晰** 在 ETS 对独立写作的评分标准中，其中第二条是：It is well organized and well developed, using clearly approriate explanations, exemplifacations, and/or details. 这也就明确地要求我们，文章结构必须要合理清晰。 **开头段** 开头段可以包含四个部分，包括： 1）背景引入 2）他人观点 3）我的观点 4）过渡句 **理由段** 理由段是整篇文章的主体部分。每个段落建议大家分三个层次展开，分别为：主题句、说理论证、细节列子，其实这也就对应上了议论文中必不可少的三个要素，即论点、论据和论证。 1)主题句 主题句是支持主观点所体现的理由，也可以理解为一个分论点。在写主题句的时候，理由一定要简洁、抽象。 2)说理论证 用说理的方式去进一步解释主题句，即你的理由，让理由更具体、更直白、更透彻。 3)细节例子 举一个符合前文理由和论证的例子，将自己的主观点衬托得更生动，更能打动人心，说服读者。 **让步段** 让步段包含两个层次，分别是承认漏洞和堵漏。题目中的观点，不论你选择支持还是反对，都不是绝对的、完美的，而承认漏洞就是要承认观点中的不足。但是，单纯这样做会冲击到你的主观点，所以后面必须再弥补上这个漏洞，才能让观点更加完整。 **结尾段** 结尾段不需要太复杂，只要分两个部分就可以。首先，要重申一下自己的观点，把开头段里的观点进行同义转述，再表述一遍。然后，即可以归纳理由，也可以升华主题。一般升华主题是指用相关的名人名言进行画龙点睛。 ### 2. 一定要找老师帮忙批改吗？ 并不。我们知道，托福和 GRE 这样的标准化考试，都是有非常明确的评分标准的，比如，我们可以看一下托福写作评分标准中对独立任务满分作文的描述： 1.Effectively addresses the topic and task 2.Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details 3.Displays unity, progression, and coherence 4.Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors 简单地说，在这四条描述中，第一条是对文章是否切题的要求，第二条是对文章结构和论证展开方式的要求，第三条是对文章整体性和连贯性的要求，第四条是对文章语言表达的要求。如果你的作文老师给你明确讲清楚了这些要求如何实现，如何满足，那你就可以像阅卷人一样，去对自己的作文进行批改了。所以，要想告别“批改”，你要做的第一件事是，找一个能给你讲清楚评分标准的老师或者课程，让自己变成“阅卷人”。 第二件事是，找一个能给你讲清楚写作方法（一定是包括结构、内容、语言三方面如何训练的方法）的老师或者课程，并且能按照课程内容进行流程化的训练。作文要“修改”，而不是“批改”，学会写作以及自我评价和自我修改的方法，才是解决问题的终极答案。